简体版(编辑:奕|校对:欣 )
女声朗读:AI
男声朗读:朱师兄
人们所受的教育如果是一切皆无自性,一切皆不可执著,才能产生智慧和了解。
如果一个人所受的教育是有一个自我必须予以执著,那么他一定无法体悟自我是不存在的。
就好像为了避免灼伤,我们必须认清火的危险一样。审察这一点的时候,我们必须认清贪、嗔、痴和执著之火的根源有多危险,如此才能对它们逐渐产生厌离心,放松执著,不再点燃更多的火。
因此,佛陀解释说,当人们看到执著的苦果时,心就会松开执著。
问题是,我们已经看到了执著的苦果了吗?如果没有,我们就还未松开执著。
只有看到自我不存在时,才能够体证,但这是一件困难的事,因为我们的生命都是在不停地执著,如果执著不减少,你的修行道路也是错的方向。我们只要看到执著诸法为我或我所有,就是有一个自我要执著。
佛教修行的目标就是要完全去除它,因此,无我的教法,只能从佛法中被发现。
如果我和我所有的感觉还存在,就会受到执著的干扰,干扰就是混乱、沮丧跟我和我所有的感觉搅合在一起。
当修习者禅修的时候,最能体会这一点,对身体的执著,对感觉的爱取,一目了然,自己也会知道执在哪里的,我们必须要有一个绝对的、不可动摇的认识:
一切皆非我,一切皆不必忧虑可能会是我。一切皆非我所有,一切皆不必忧虑可能会是我所有。
一旦你了解,你会发现它是如此简单直接。如果自己很容易受外境影响,最好的方法是去观察感官接触外物的一刻,并使“想”不在心中生起,即不再标明事物,要停止心的作用是很难的,例如:如果看到一个人,将心停在标明那一刻,也就只知道是个人,是朋友,男或女,仅此而已,其余的部分都只是我们的欲望。
在平时也是如此培养心灵力量,守护根门,想要有定力和稳定的专一安住的心,观呼吸是最简单培养专注力的方法。不管你是否了解,不管你是否修行,都是你自家的事。行者必须抓住佛法的意义与核心。不管什么东西,都不可把它执著或攀缘为我或我所有。心自然能静止下来。那些不肯静下来,把自己忙得晕头转向,盲目追逐会扰乱人心的东西,这也是自家的选择。
每天学习放下一点点,好过从未开始。
只有佛教才講無我
人們所受的教育如果是一切皆無自性,一切皆不可執著,才能產生智慧和了解。如果一個人所受的教育是有一個自我必須予以執著,那麼他一定無法体悟自我是不存在的。
因此,例就好像為了避免灼傷,我們必須認清火的危險一样,在我們審察这一点的時候,我們必須認清貪嗔痴和執著之火的根源有多危險,如此才能对它們逐漸產生厭离心,放鬆執著,不再点燃更多的火。
因此,佛陀解釋說,當人們看到執著的苦果時,心就会鬆開執著。
問題是,我們巳经看到了執著的苦果了嗎?如果未有,我們就還未鬆開執著。
只有在看到自我不存在時,才能夠体証,但这是一件困難的事,因為我們的生命都是在不停地執著,如果執著不减少,你的修行道路也是向錯的方向。我們只要看到執著諸法為我或我所有,都是有一個自我要執著。
佛教修行的目標就是要完全袪除它,因此,無我'的教法,只能從佛法中被發現。
如果我和我所有的感覺還存在,就会受到執著的干擾,干擾就是混乱,沮喪跟我和我所有的感覺攪合在一起。
當修習者禅修的時候,最能体会这一点,对身體的執著,对感覺的爰取,一目了然,自已也会知道執在那里的,我們必須要有一個绝对的,不可動搖的認識,一切皆非我,一切皆不必憂慮可能会是我,一切皆非我所有,一切皆不必憂慮可能会是我所有。
一旦你了解,你会發現它是如此簡單直接。
如果自己很容易受外境影响,最好的方法是去觀察感官接觸外物的一刻,並使想不在心中生起,即不再標明事物,要停止心的作用是很難的,例如果看到一個人,將心停在標明那一刻,也就只知道是個人,是朋友,男或女,僅此而巳,其餘的部分都只是我們的慾望,在平時也是如此培養心靈力量,守護根門,當然要有定力和稳定的專一安住的心,因此觀呼吸是最簡單培養專注力的方法。不管你是否了解,不管你是否修行,都是你自家的事。行者必須抓住佛法的意義与核心。不管怎麼東西,都不可把它執著或攀缘為我或我所有。心自然能静止下来。那些不肯静下來,郤把自已忙得晕頭轉向,盲目追逐会擾乱人心的東西,这也是自家的選擇,每天學習放下一点点,好过從未開始。
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